معاون آموزش سازمان فنی و حرفه‌ای کشور همچنین در پاسخ به این سوال که چه تعداد از سربازان با گذراندن دوره‌های مهارتی بعدا مشغول کار می‌شوند، گفت: در این زمینه بررسی نکردیم، اما از کسانی که دوره‌های عمومی فنی و مهارتی در آموزشگاه‌ها می‌گذرانند ۵۷ درصد منجر به اشتغال افراد می‌شود. شاه‌پسند همچنین به اجرای طرح نخلستان برای دانشجویان اشاره کرد و گفت: امسال ۱۱ هزار نفر در این طرح مشارکت کردند و به ۲۴هزار نفر از دانشجویان در حین تحصیل دوره‌‌‌‌های آموزش فنی و حرفه‌ای ارائه کردیم. او در مورد اجرای طرح نوین استاد - شاگردی گفت: ارائه مهارت آموزشی در محیط واقعی کار برای واحدهای پذیرنده مهارت‌جو با همکاری اتاق اصناف تفاهم‌نامه‌‌ای انجام شد که کارآموزان در محیط واقعی مهارت بیاموزند و این مساله به اتاق‌‌‌‌های اصناف در استان‌ها هم ابلاغ شده است.

معاون آموزش سازمان فنی و حرفه‌ای درمورد ایجاد مراکز جوارکارگاهی گفت: طبق ماده ۱۰۰ قانون کار مراکزی در جوار کارگاه‌ها ایجاد می‌شود. تاکنون حدود ۳۲۰۰ مرکز جوارکارگاهی ایجاد شده و به ۲۷هزار نفر از شاغلان در کارگاه‌ها آموزش‌های مهارتی جدید ارائه کرده‌ایم و افراد شاغل با مهارت‌های جدید آشنا می‌شوند. شاه‌پسند در مورد حقوق مربیان فنی و حرفه‌ای و مقایسه آن با استادان دانشگاه گفت: حقوق مربیان فنی و حرفه‌ای با اعضای هیات علمی تفاوت زیادی دارد. حتی با سایر کارکنان دستگاه‌‌‌‌‌های دولتی هم تفاوت دارد. افرادی که در این دوره‌ها آموزش می‌بینند و مهارت می‌آموزند بعد از اشتغال به کار، حتی از مربیان خود درآمد بیشتری به دست می‌آورند و این موجب بی‌انگیزگی در بین مربیان فنی و حرفه‌ای می‌شود.

او بر این نکته تاکید کرد: معیشت کارکنان سازمان فنی و حرفه‌ای واقعا دچار مشکل است و سطح حقوق آنها پایین است. پایین‌ترین رقم در بین حقوق مقامات دولتی را دارند و فقط به کار خود عشق می‌ورزند. به گفته معاون آموزش سازمان فنی و حرفه‌ای، ۱۳هزار نفر کارمند در سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای در سراسر کشور مشغول خدمت هستند. تعدادی از آنها حق‌التدریس بودند که به استخدام سازمان درآمدند بدون آنکه منابعی برای آن در نظر گرفته شود. همچنین از زمان تجمیع عوارض، درآمد سازمان کاهش پیدا کرد. قبلا یکی دو درصد از عوارض از محل آموزش گرفته می‌شد، ‌اما بعد از تجمیع عوارض، این منبع درآمدی از بین رفت.

شاه‌پسند با بیان اینکه بین ۶۰ تا ۷۰درصد آموزش‌‌‌‌های فنی و حرفه‌ای عملیاتی و در محیط واقعی انجام می‌شود،‌ گفت: باید آموزش دانشگاهی بر اساس نیاز بازار کار باشد. در گذشته طرح تکاپو با همکاری دانشگاه‌ها اجرا می‌شد که بر اساس نیاز جامعه آموزش می‌دادند. او همچنین در مورد ترمیم مهارت گفت: ۲۰ گروه مخاطب از بنگاه‌های مختلف برای آموزش‌های فنی و حرفه‌ای شناسایی کرده‌ایم و برای آموزش مهارت به سربازان به پادگان‌ها رفته‌ایم. دانش‌آموزان در دو مقطع مخاطب ما هستند و متاسفانه ۷۰درصد ورودی‌های دوره‌های آموزش فنی و حرفه‌ای از خروجی نظام آموزش عالی یا دانشجویان هستند. معاون آموزش سازمان فنی و حرفه‌ای اظهار کرد: برای دانشگاه‌ها دو طرح کحاد برای دانشجویان در حین تحصیل و طرح نخلستان برای فارغ‌التحصیلان اجرا می‌شود که دوره‌های مهارتی به آنها آموزش داده می‌شود.

به گفته شاه‌پسند، کارجویان و شاغلان بنگاه‌ها هم مخاطب دوره‌های فنی و حرفه‌ای هستند. مهم‌ترین گروه مخاطبان ما زنان بی‌سرپرست، زندانیان، کودکان کار و کودکان خیابانی هستند که تحت آموزش مهارتی قرار می‌گیرند تا به این وسیله آسیب‌‌‌‌های اجتماعی با مهارت‌آموزی به حداقل کاهش پیدا کند. او اظهار کرد: در حال حاضر ۶۴۱ مرکز آموزش فنی و حرفه‌ای دولتی در کشور داریم، همچنین ۴۸۰۳ کارگاه در روستاها و مناطق عشایری وجود دارد که ظرفیت پذیرش سالانه ۷۰۰ تا ۸۰۰ هزار نفر را دارند. علاوه بر این، ۲۴هزار آموزشگاه‌ آزاد فنی و حرفه‌ای در کشور وجود دارند که ۱۵هزار آموزشگاه فعال و در پورتال ثبت شده‌اند.

معاون آموزش سازمان فنی و حرفه‌ای اظهار کرد: در یک دوره آموزش فنی و حرفه‌ای به‌طور میانگین ۸/ ۴میلیون تومان لوازم مصرفی هزینه می‌شود تا فرد مهارتی را بیاموزد و این دوره‌ها به صورت رایگان به افراد ارائه می‌شود. شاه‌پسند با بیان اینکه قبلا ارائه مجوزهای آموزش فنی و حرفه‌ای جزو امضاهای طلایی بود که در سال حداکثر ۳۵ مجوز داده می‌شد، گفت: در دولت سیزدهم با راه‌اندازی سامانه مجوزهای کسب‌وکار، ۷ هزار مجوز ارائه شد. او گفت: سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای تنها متولی آموزش مهارت به افراد در کشور است که گواهینامه بین‌المللی مورد تایید سازمان جهانی کار به مهارت‌آموزان ارائه می‌کند.