مدیر‌کل آموزش و پرورش مازندران با تاکید بر اهمیت جایگاه مدرسه به‌عنوان محل عملیاتی دستگاه تعلیم و تربیت در راستای مدرسه‌محوری تصریح کرد: مدرسه‌محوری یا تصمیم‌گیری مشارکتی در مدرسه، یک بازنگری در مدارس است‌ که انحصار قدرت تصمیم‌گیری را از یک ناحیه مرکزی، به یک مدرسه برای بهبود عملکرد آن مدرسه به دنبال دارد. این فرآیند به سمت افزایش دادن سطح دخالت و درگیری مدرسه در اداره مدیریت خود است.

عابدی با اشاره به اینکه محور تمام برنامه‌ها باید بر اساس حل مشکلات در مدرسه باشد، اظهار کرد: عالی‌ترین جایگاه آموزش و پرورش مدرسه است و عامل اصلی تحقق کیفیت برتر در مدرسه بدون تردید معلمان هستند.این مقام مسوول فراهم کردن بستر یادگیری با اجرای فعالیت‌های پرورشی در مدارس را ضروری دانست.

اخبار مرتبط