جلسه علنی آغاز شد/ سوال از «ظریف» در دستور کار مجلس
جلسه علنی امروز (سه‌شنبه) مجلس شورای اسلامی به ریاست محمد باقر قالیباف رئیس مجلس شورای اسلامی و با حضور ۲۰۷ نفر از نمایندگان آغاز شد.
احمد امیر آبادی فراهانی عضو هیئت رئیسه مجلس شورای اسلامی، دستور کار صحن علنی امروز را به شرح زیر قرائت کرد:
_ ادامه گزارش کمیسیون قضایی و حقوقی در مورد؛ لایحه دوفوریتی شوراهای حل اختلاف
_ادامه رسیدگی به گزارش کمیسیون عمران در مورد؛ طرح جهش تولید و تامین مسکن
_گزارش کمیسیون ویژه جهش و رونق تولید و نظارت بر اجرای اصل چهل و چهارم (۴۴) قانون اساسی در مورد؛ طرح اصلاح مواد (۱) و (۷) قانون اجرای سیاستهای کلی اصل چهل و چهارم (۴۴) قانون اساسی و اصلاحات بعدی آن (اعاده شده از شورای محترم نگهبان ۲(
_گزارش کمیسیون فرهنگی در مورد؛ طرح فهرست قوانین و احکام نامعتبر در حوزه ورزش (اعاده شده از شورای محترم نگهبان ۱(
_گزارش کمیسیون قضایی و حقوقی در مورد؛ لایحه یک فوریتی الحاق یک تبصره به ماده (۱۴) قانون صدور چک مصوب ۱۳۵۵ و اصلاحات بعدی آن
_گزارش شور دوم کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری در مورد؛ طرح یک فوریتی اصلاح ماده الحاقی مصوب ۱۳۹۷ / ۶ / ۱۳ به قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق التدریس و آموزشیاران نهضت سواد آموزی در وزارت آموزش و پرورش مصوب ۱۳۸۸ / ۷ / ۱۵ و اصلاحات و الحاقات بعدی
_گزارش کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری در مورد؛ لایحه نحوه کمکهای اشخاص حقیقی و حقوقی به سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور
_سؤال های آقایان جواد کریمی قدوسی نماینده محترم مشهد و کلات (یک فقره) و فرهاد بشیری نماینده محترم پاکدشت (یک فقره) از وزیر محترم امور خارجه
_گزارش کمیسیون صنایع و معادن مبنی بر تصویب تقاضای تحقیق و تفحص از عملکرد شرکت دخانیات ایران در اجرای ماده (۲۱۲) آیین نامه داخلی مجلس شورای اسلامی
_گزارش کمیسیون اقتصادی مبنی بر تصویب تقاضای تحقیق و تفحص از عملکرد بانکهای خصوصی در اجرای ماده (۲۱۲) آیین نامه داخلی مجلس شورای اسلامی
_گزارش کمیسیون کشاورزی، آب، منابع طبیعی و محیط زیست در مورد بررسی کیفیت تأمین و توزیع نهاده های دامی در اجرای تبصره (۱) ماده (۴۵) آیین نامه داخلی مجلس
_گزارش کمیسیون اقتصادی در مورد چگونگی اجرای سامانه های نظارتی در حوزه امور بانکی در اجرای تبصره (۱) ماده (۴۵) آیین نامه داخلی مجلس
بخش سایت‌خوان، صرفا بازتاب‌دهنده اخبار رسانه‌های رسمی کشور است.
